既然介绍了，就要有行动派的作风三。
我话比较多。人家一句我回十句这是不变的真理。
开始我对书里语言的理解，仅仅为个人观点。《
读》为《
读大学，究竟读什么》的简称。（不用说也知道三，我是怕真的不知道，有些人不知道也不说自己不知道，还有的不知道的说自己知道，我说后就知道了吧。。。。。。。。不可能还不知道吧）
作为求职者，守时和注重仪表都是做人的基本要求，也是对别人最起码的尊重。---------------《读》
我义无反顾的赞同这一条，作为求职者参加面试求职，从各方面来讲都能讲是用人单位再等待求职者，既然有一个确切的时间限定，作为被等待一方有义务对等待一方再时间上的小要求给予满足。作为个人我也厌恶没有时间概念的人，因为守时似乎是一种能力，如果练守时这种能力都不具备的人，就算破例递上简历，也不能与守时的求职者能的能力一较高低。也算是输在起跑线上，倒在第一步上，没有任何遗憾。
我像每个人都会注重自己的仪表，我当然也不列外，用我母亲大人的话讲是过分注重了。至少，他没有表现出厌恶之情，光鲜、干净的仪表至少表明你是生活再太阳下而非阴暗中的人，相信 没有一个人愿意蓬头垢面示人也没有一个人对颓废邋遢的人报以发自内心的喜欢，除非他or她是你的上司、心仪之人，而且他or他消极的一面能激起你心底那一丝小人得志或忽生怜爱之情。
大学生真正要学的并不是教材上那些知识和理论，而且这些只是和理论应用于社会实践的能力------------《读》
作为刚跨进大学的学生，我无法理解“这些知识和理论应用社会实践的能力”中的奥妙。我想，我真正的身份仅仅是一名在大学中上课的高中生，仅仅欢欣于每天刺激的逃课不被逮住的小幸福中。也许是大学刚开始，也许是对这本书的深入刚开始，我还没到前页所说痛哭流涕的反思自己大学的颓废，也没到捂着嘴偷笑在进大学钱就阅读完这本书的境界。我唯一可以说的就是我在大学的进行时，也在阅读这本书的进行时。相信，我与他们经历不同或相同经历不同感悟。
我能学的教材上那些知识和理论，亦不放弃培养我深入体会、运用知识的能力，对于这句话的理解，我只能肤浅的说说自己的认为，留待以后再续吧，那都是后话啦！
